Funktion:

Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abteilung "Pragmatik"

Aufgaben:

Mitarbeiterin im Projekt "Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch (FOLK)" im Programmbereich "Mündliche Korpora"

Zur Person:

• Seit 2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am IDS
• 2018-2022: Promotion zum Thema „Meinst du, du könntest deine Bauchschmerzen mal malen?“ – Gesprächsanalytische Untersuchung von Anamnesegesprächen zu ungeklärten Bauchschmerzen bei Kindern und Jugendlichen
• 2018-2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich "Kommunikation in der Medizin" an der Universität Bielefeld
• 2015-2018: Wissenschaftliche Hilfskraft sowie Lehrbeauftragte im Arbeitsbereich „Kommunikationsanalyse“ an der Universität Bielefeld
• 2014-2016: Masterstudium der Linguistik (Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie) an der Universität Bielefeld
• 2010-2014: Bachelorstudium der Linguistik und Literaturwissenschaft an der Universität Bielefeld

Forschungsinteressen:

Interaktionale Linguistik, Konversationsanalyse, medizinische Interaktion, institutionelle Interaktion, Angewandte Gesprächsforschung, Multimodale Interaktion

Publikationen:

Opp, Joachim; Schürmann, Mia & Jenke, Andreas (2024): Bauchschmerzen malen zu lassen hilft, organisch bedingte Bauchschmerzen zu erkennen. In: Kinderärztliche Praxis 95(4), S. 280-283.

Opp, Joachim; Schürmann, Mia; Jenke, Andreas & Job, Barbara (2024): Drawing the abdominal pain: a powerful tool to distinguish between organic and functional abdominal pain. In: Journal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition 78(4), S. 846-852.

Schaller, Birte; Hitzler, Sarah; Holtkamp, Cornelis; Kramer, Jonas & Schürmann, Mia (2023): Das Plauderlabor – Gesprächsforschung in der Öffentlichkeit. In: Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 24, S. 127-137.

Schürmann, Mia (2022): „Meinst du, du könntest deine Bauchschmerzen mal malen?“ – Gesprächsanalytische Untersuchung von Anamnesegesprächen zu ungeklärten Bauchschmerzen bei Kindern und Jugendlichen. Bielefeld: Universität Bielefeld.

Schaller, Birte; Schürmann, Mia; Fillies, Yvonne & Opp, Joachim (2020): Linguistisch motiviertes Scoring als Diagnose-Instrument. Überlegungen anhand eines Anamnesegesprächs mit einer Narkolepsie-Patientin. In: Kluge, Bettina; Mihatsch, Wiltrud & Schaller, Birte (Hrsg.): Kommunikationsdynamiken zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Festschrift für Barbara Job zum 60. Geburtstag. Tübingen: Narr Francke Attempto, 267-284.