Pragmatik
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| Name: |
Prof. Dr. phil. Thomas Spranz-Fogasy |
| Funktion: |
wiss. Mitarbeiter der Abteilung "Pragmatik" apl. Professor an der Universität Mannheim |
| Aufgaben: |
Bearbeiter des Teilprojekts Sequenzielle und interaktionstypologische Organisation von Verstehen" im Rahmen des Projekts "Verstehen in der verbalen Interaktion" Organisation der jährlichen "Arbeitstagung zur Gesprächsforschung" |
| zur Person: |
Studium Germanistik, Philosophie, Geschichte an der Universität Heidelberg (1975-1981) Promotion mit einer Dissertation zum 'widersprechen' in Schlichtungsgesprächen (1981-1985) Postdoc-Stipendium der DFG zur Anwendung der Gesprächsanalyse (1985-1987) Vorbereitung und Mitarbeit im Sonderforschungsbereich 245 "Sprache und Situation" der DFG (1988-1993) Habilitandenstipendium der DFG zum Thema "Interaktionsprofile. Die Herausbildung individueller Handlungstypik in Gesprächen" (1993-1995) Habilitation an der Universität Mannheim (1996) Wissenschaftlicher Mitarbeiter am "Institut für Deutsche Sprache" (seit 1996) Mitbegründer des "Arbeitskreises angewandte Gesprächsforschung (AAG)" (1987) Mitorganisator der jährlichen "Arbeitstagung zur Gesprächsforschung" (seit 2003) Organisation der "International Conference on Conversation Analysis 2010" (ICCA10) in Mannheim Vorstandsmitglied im Verein "Gesprächsforschung e.V." (seit 2005) Projektleiter der Wissensdomäne "Medizin und Gesundheitswesen" im Forschungsnetzwerk "Sprache und Wissen" (seit 2005) |
| Forschungsinteressen: |
Linguistische Gesprächsanalyse als Grundlagen- und Anwendungsforschung in unterschiedlichen Bereichen: Beratung/Therapie, medizinische Kommunikation, Schlichtung, familiale Konflikte, umweltpolitische Diskussion, Argumentation (Publikationen), Gesprächsrhetorik, Kommunikation gesellschaftlicher Führungskräfte, interaktive Bedeutungskonstituion, Soziostilistik, Gesprächsanalyse in Online-Medien. |
| Publikationen: | |
| Aktuelle Publikationen: |
Spranz-Fogasy, Thomas (2010): Verstehensdokumentation in der medizinischen Kommunikation: Fragen und Antworten im Arzt-Patient-Gespräch. In: Deppermann, Arnulf/Reitemeier, Ulrich/Schmitt, Reinhold/Spranz-Fogasy, Thomas: Verstehen in professionellen Handlungsfeldern. S. 27-116 - Tübingen: Narr. (Studien zur deutschen Sprache 52)
Nowak, Peter/Spranz-Fogasy, Thomas (2009): Medizinische Kommunikation - Arzt und Patient im Gespräch. In: Bogner, Andrea/Eichinger, Ludwig M./Kelletat, Andreas F./Krumm, Hans-Jürgen/Michel, Willy, Wierlacher, Alois/Dengel, Barbara (Hrsg.). Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 34/2008, S. 80-96. München: Iudicium. Spranz-Fogasy, Thomas/Lindtner, Heide (2009): Fragen und Verstehen - Wissenskonstitution im Gespräch zwischen Arzt und Patient. In: Felder, Ekkehard/Müller, Marcus (Hg.): Wissen durch Sprache. Theorie, Praxis und Erkenntnisinteresse des Forschungsnetzwerks "Sprache und Wissen". Berlin/New York: de Gruyter, S. 141-170. Deppermann, Arnulf/Fiehler, Reinhard/Spranz-Fogasy, Thomas (Hrsg.) (2006): Grammatik und Interaktion. Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen grammatischen Strukturen und Interaktionsprozessen. Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. http://www.verlag-gespraechsforschung.de/2006/pdf/grammatik.pdf |
| Kontakt: |
E-Mail: spranz@ids-mannheim.de |

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